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What!孩子化身“破坏大王”还值得鼓励?

来源:网友投稿 时间:2016-11-07 浏览量: 我要投稿>>



这种“破坏行为”是值得鼓励的

       很多家长面对化身“破坏大王”的孩子,都会非常生气的呵斥孩子不准再拆东西,但是等以后你再买东西回来,他还是会拆。那么,到底孩子的这种心理是怎么回事呢?其实,孩子把自己感兴趣的东西拆开,这是他学习探索的一种表现哦,家长不仅不能粗暴的干涉,更应该鼓励他。

       孩子们会去破坏一个东西,是因为他对这个东西感兴趣,想看看究竟是怎么回事。比如说孩子们喜欢将玩具车拆开,去看车子里面到底有什么,车子为什么会动。他沉浸在自己喜欢的事物里,并努力的通过自己的双手去寻找答案。



家长要对孩子宽容并给予鼓励

       对于孩子们这样的破坏行为,家长首先需要有宽容的心态,因为破坏的过程就是孩子学习的过程。你不要严厉的批评他,也千万不要说“不许再把玩具拆了,不然下次不给你买了”等等警告和威胁的话,因为你的这些批评和威胁可能会扼杀孩子们可贵的探索精神。

       相反,你应该尽可能的鼓励甚至是参与破坏的过程。孩子在破坏东西的时候,他的手、眼都在活动,还能促进他们思维的发展。鼓励孩子适当的破坏,就是在鼓励他们的创造力,让他们对更多的事物有探索精神。所以,下一次孩子再拆玩具,你不妨和他一起动手,引导、帮助他们寻找结果,然后再把玩具恢复原样,让孩子们在“破坏-探究-重建”中获得心理的满足。



       其实,家长除了鼓励孩子的破坏行为之外,还可以有意识的创造条件,引导孩子思考。生活中家长可以多提些问题让他们去猜、去想,比如说闹钟为什么会滴滴答答的走呢?皮球为什么一拍就能跳很高,如果把皮球里面的气放了,还会跳那么高吗?当提出这些问题之外,家长可以主动带领孩子从“破坏”中找答案!

 

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